Proyecto participativo de aula
PROYECTOS PARTICIPATIVOS DE AULA Definición y Característica de los Proyectos Participativos de Aula. Son una estrategia pedagógica de investigación-acción. Responden a la necesidad de impulsar una pedagogía crítica y transformadora. Articulan las experiencias de aula con la realidad social de los sujetos implicados en los procesos de aprendizaje. Integran la Metodología de la Conciencia Crítica en sus diferentes dimensiones: Científica, Valorativa y Política. Privilegian el accionar de las y los estudiantes en la gestión de su aprendizaje, les forma para que “aprendan a aprender”. Los Proyectos Participativos de Aula, Como estrategia pedagógica. Sitúan a los sujetos implicados en el proceso educativo en su contexto social. Favorecen la construcción colectiva de conocimientos. Desarrollan una actitud esperanzadora en la medida en que se percibe la realidad como un concepto dinámico, susceptible de transformarse mediant...
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